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如何发挥玻利维亚研究中心作用

作者:李奇颖

  【摘 要】玻利维亚是拉美经济最不发达的国家之一,与中国距离遥远,在国内的关注度不高,国人对玻维亚的了解非常有限,有关玻利维亚的研究也非常薄弱。加强对玻利维亚的研究,紧密结合国际形势变化,“政产学研”相结合,可以更好地促进中国与玻利维亚在各个领域的交流与合作,增进两国之间的友谊、理解与合作,共同推进地区的和谐、稳定与进步。本文将对河北对外经贸职业学院玻利维亚研究中心进行研究,探索发挥研究中心作用的途径,为两国之间的交流与合作搭建平台。

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  【关键词】玻利维亚研究;研究中心;研究中心作用
  教育部国别和区域研究中心--河北对外经贸职业学院玻利维亚研究中心(下简称“中心”)自2017年成立以来,受到各个方面的重视和支持,形成了管理有序的管理委员会与研究小组。中心实行二级管理制度,保证了中心工作的顺利进行。本文旨在研究如何发挥河北对外经贸职业学院玻利维亚研究中心的作用问题。希望通过此研究,探索切合实际的工作方向与工作重点,推动中心建设与发展。具体包含以下几个方面:
  1.研究中心的职能。中心将以资政服务为首要宗旨,造就满足国家政策研究需求的“国别通”“领域通”“区域通”人才,建立具有专业优势和重要影响的研究团队,推动形成研究中心成果,推进研究成果利用,不断加强两国在经济、文化、教育等方面的合作与交流。
  2.研究中心的工作方向。以河北对外经贸职业学院在玻利维亚的孔子学院为立足点,以汉语和西班牙语为载体,通过两校汉语专业和西班牙语专业的建设与交流,从而不断加深两国文化和教育合作交流。再以文化和教育交流为契机,扩展到经济方面的研究、合作与交流,努力建成具有专业优势和重要影响的研究中心。
  3.研究中心的工作重点。开展国际交流,开展更加灵活的合作模式,推动秦皇岛市各个院校、科研机构、企业与玻利维亚各个机构建立合作关系,共建研究中心、国际合作数据库、信息平台。同时依托河北对外经贸职业学院在玻利维亚的孔子学院,与圣西蒙大学开展更加深入的交流与合作。双方在师资培养、教学教材建设、学生留学、加强人文交流和智库研究等方面的合作达成共识。
  根据上述三方面内容,中心将在今后的工作中进行如下探索,以更大程度上的发挥中心的作用。

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  3.研究中心的工作重点。开展国际交流,开展更加灵活的合作模式,推动秦皇岛市各个院校、科研机构、企业与玻利维亚各个机构建立合作关系,共建研究中心、国际合作数据库、信息平台。同时依托河北对外经贸职业学院在玻利维亚的孔子学院,与圣西蒙大学开展更加深入的交流与合作。双方在师资培养、教学教材建设、学生留学、加强人文交流和智库研究等方面的合作达成共识。
  根据上述三方面内容,中心将在今后的工作中进行如下探索,以更大程度上的发挥中心的作用。
  一、放宽研究视野,构建学术交流平台
  (一)开发和维护玻利维亚研究中心公众号

如何发挥玻利维亚研究中心作用相关参考属性评定
有关论文范文主题研究:关于玻利维亚研究中心的论文格式大学生适用:3000字高校毕业论文
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  通过公众号及时更新信息,发布研究成果。使更多的群体增加对玻利维亚的了解,丰富对玻利维亚的细节认知和全面认识。科学研判合作发展的形势和条件,有针對性开展人文交流和公共外交,为中玻多元化合作提供参考。
  根据西班牙语专业学生的综合水平,在学生中选取素养较高、极具培养潜力的学生,在专业教师及专家的指导下参与此项工作,不断提升专业学生的综合能力。
  (二)制定赴玻利维亚田野调查访学计划
  每年制定相对应的田野调查及访学计划,派遣中心科研人员赴玻利维亚进行调研访学,以保障研究基础数据的真实可靠,为研究提供可信参考。
  (三)开展学术交流活动
  邀请著名专家学者开展学术交流,建立和发展同玻利维亚高校、研究机构的交流合作关系。积极举办学术讲座,提高研究人员的研究水平及科研队伍的学术积累。
  二、促进课程体系建设,创新国际人才培养模式
  河北对外经贸职业学院西班牙语专业每学期开设至少一门关于玻利维亚的必修或选修课程,制定人才培养方案,实施教育教学改革。积极设立留学进修项目,选派中国学生赴玻利维亚进行短期交流或攻读学位。
  中心将为高校合作搭建教育、文化交流合作平台,促进中国与玻利维亚青年学生的友谊,增进了解,为文化交流搭建桥梁,同时还将针对市场需求,着重探索课程的合作开发与合作建设,深化中玻高等教育的合作领域与范围,积极探索毕业生的就业途径,拓展就业渠道,逐步提高双方在高等教育方面合作的层次与水平。
  三、灵活科研机制,推动科研成果利用
  依托学院在玻利维亚的孔子学院,争取在玻利维亚建立境外研
  究室,便于采集与掌握玻利维亚国内的动态信息,随时整理第一手资料,以加强中心对玻利维亚的研究。紧密结合国际形势变化,积极开展课题研究。中心整合优质资源,“政产学研”相结合,将会进一步增强科研服务政府、企业、高校的能力,使科研成果更好地服务于社会,使其形成一个科学、严谨的科研循环系统。
  四、构建文化交互交流平台,促进中华文化“走出去”,增强国家文化软实力和中华文化国际影响力
  中玻双方利用各自优势,积极参与社会活动。调动社会力量,带动区域经济文化发展一方面履行中心作为交流平台的社会服务职能,另一方面调动社会各界力量,如各个企业、各种非政府性机构,积极推动区域经济文化的协同发展。中心将以玻利维亚的政治、经济、社会、文化、教育、民族、旅游、区域合作等多领域为研究重点,并通过国际合作促进玻利维亚相关研究机构对中国问题的研究和了解,形成两国间稳定的区域性文化交往与传播平台。
  玻利维亚是拉美经济最不发达的国家之一,与中国距离遥远,在国内的关注度不高,国人对玻维亚的了解非常有限,有关玻利维亚的研究也非常薄弱。玻利维亚制造业比较落后,基础设施薄弱,自然资源丰富,中玻经济具有很大的互补性,两国政治关系比较稳定,双方合作具有很大的潜力。现在进入玻利维亚的中资企业数量逐渐增多。在合作当中,也存在一些由于对当地政治、经济、文化、习俗、法律、民情不了解而产生的问题。
  玻利维亚研究中心将以调查研究法为主要研究方法,学习借鉴现有的各机构国家研究中心的工作模式,结合玻利维亚自身的特殊性,初步研究整理出玻利维亚研究中心的职能及主要工作方向,进而总结出研究中心的作用,以及发挥其作用的途径。致力于打造区域与国别研究基地,建立学术思想与研究智库,建设教育文化交流中心,以及搭建经贸合作服务平台,更好地促进中国与玻利维亚在各个领域的交流与合作,增进两国之间的友谊、理解与合作,共同推进地区的和谐、稳定与进步。
  【参考文献】
  [1]教育部关于印发《国别和区域研究基地培育和建设暂行办法》的通知〔EB/OL〕.http://old.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7068/201502/xxgk_183702.html,2015.
  [2]肖凌.教育部国别和区域研究培育基地—二外阿拉伯研究中心的实践探索〔J〕.北京第二外国语学院学报,2015,(4).
  [3]杜 洁 张倩霞 马银福.论四川省域泰国国别研究的战略意义与体系构建〔J〕.中共四川省委省级机关党校学报, 2012,(5).

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