初中数学论文范文

如何做好高中数学和初中数学的教学衔接工作

  摘要:数学是一门基础性学科,在数学教学中,做好高中数学与初中数学的教学衔接能够帮助学生更好适应高中课程,从而激发学生学习数学的兴趣和积极性,学生学习效率更高,教学质量也能得到很好的保证。本文首先分析了高中数学...

胡蓉 2022-03-21
浅析初中数学教学中数学文化的渗透问题

  摘要:数学是历史发展的文化,因此在数学教学中要讲点历史,讲点数学发展的历史。每一门科学都有其发展的历史,从中我们可以探索它的发展及其规律。所以,如何在初中教学中更好地渗透数学文化是一个值得探讨的话题。  关...

赵倡,孟竺,刘艳娇 2022-03-21
初中数学教师总结(精选2篇)

初中数学教师总结1作为一个初中班的数学教师我觉得要搞好数学教学工作,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应学生的的教学方法,以我这一年的教学经验与体会,觉...

2022-03-25
初中数学教案(精选2篇)

初中数学教案1初中数学教案一、教学目标1.使学生了解判定定理2、3的证明方法并会应用.2.继续渗透和培养学生对类比数学思想的认识和理解.3.通过了解定理的证明方法,培养和提高学生利用已学知识证明新命...

2022-03-25
初中数学教师工作总结(精选2篇)

初中数学教师工作总结1本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念...

2022-03-25
初中数学工作总结(精选2篇)

初中数学工作总结1光阴似箭,岁月如梭。2010年第二学期结束了。本学期数学教研组的工作,在区教研室和校领导的支持下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组...

2022-03-25
初中数学高效课堂的构建

  摘要:在新课改环境下,初中数学教学面临着机遇和挑战,而优化数学教学环节、构建高效数学课堂成为教师教学的重要部分,也是提升数学教学实效、帮助学生树立正确学习意识的关键,所以就初中数学高效课堂的构建展开了探究。...

梁锦 2022-03-21
初中数学中应用现代信息技术的教学方法

  摘要:伴随新课改的教育理念在初中教学中的不断落实,在初中数学教学中的信息技术应用手段越来越成熟,这也是衡量初中数学课堂水平的一个标准。在现代化初中数学的教学过程中投影设备、多媒体设备的应用已非常普遍,我们...

鲁爽 2022-03-21
网络资源在初中数学教学中的利用

  摘要:在小学数学授课方式上,需及时转变思想,充分利用网络信息来提升教学质量。在此,对网络资源辅助初中数学学习的具体措施进行分析。  关键词:网络资源;初中数学;多媒体教学;信息教学;  信息技术的迅猛发展,为老师...

张洪艳 2022-03-21
基于学科核心素养的初中数学课堂教学实践

  关键词:核心素养;初中数学;基本特点;教学实践;  学生的核心素养指的是学生必须具备的能适应社会发展以及自身发展必需的品质与能力。当前,教师完成立德树人任务的重要途径就是培养并提高学生的核心素养,这也与当前...

高建祥 2022-03-21
核心素养在初中数学教学中的设计与落实有效策略

  摘要:初中是学生学习数学的黄金时期,也是培养学生核心素养的重要阶段。作为一名初中数学教师,要加强专业能力和教学能力,转变教学思想观念,培养学生的数学核心素养,为学生的数学学习打下良好的基础。  关键词:核心素养...

金鸿文 2022-03-21
问题导学法在初中数学教学中的应用

  摘要:以问题导学法的本质内涵与实施步骤研究为切入点,在此基础上梳理初中数学教学内容,结合教学经验、对问题导学法的思考与实践,探索出一种以问题导学为基本方式,以问题情境创设为先决条件,以自主探究及合作交流为核心...

陈慧芝 2022-03-21
初中数学教学与现代信息技术的有效整合

  摘要:近年来,伴随着我国教育改革事业的深入发展,信息化教育水平也得到有效提升,与此同时,在初中阶段数学教学过程中,对现代化信息技术的应用有了前所未有的重视,为提升教师的教和学生的学而开展了各种探索。因此,在教学活...

苗艳 2022-03-21
信息技术在初中数学教学中的应用价值及优化路径

  摘要:初中数学知识的学习要求学生具备较高的逻辑思维能力与空间图形想象能力,由此培养学生对抽象性概念知识的解读能力,为今后更深入地学习数学打下基础。学生能力的培养关键在于教师对教学质量的把控,当前“互...

杨妍 2022-03-21
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

  摘要:主要分析了初中数学教学的过程中影响学生主动提问的一系列原因,进而提出了几点培养学生主动提问能力的有效途径。采用文献研究法,通过筛选和查阅大量的相关文献,并以此内容作为理论支撑,从而展开研究,对如何培养学...

杨春华 2022-03-21
“问题链”教学在初中数学教学中的应用

  摘要:在初中数学教学中运用“问题链”教学,可以有效激发学生的探究动力,促进学生数学思维能力的提升。教师要创新教学模式,运用“问题链”突出教学重点“;问题链”的设计要紧扣数学探...

兰巧 2022-03-21
新课程理念下初中数学课堂教学的思考

  摘要:新课程理念下,初中数学教师应从多方面着手为学生创造数学的学习机会,使学生在自主学习中思考和探索,最终实现知识的深度理解,同时还有数学能力的有效提高。在此,主要针对新课程理念下初中数学课堂教学进行了详细分...

杨宝生 2022-03-21
利用微课创设初中数学生本课堂的策略

  摘要:初中数学教师构建生本课堂,要把握当下初中生的心理状态与学习需求,将课堂教学内容与学生学习实际联系起来,由浅入深地进行教学过渡,从而让学生在课堂上积极、活跃地学习,有效掌握课堂教学内容。笔者结合自身多年教...

刘闪 羊小燕 2022-03-21
基于核心素养视角的初中数学教学策略

  摘要:数学教育看起来只是一种知识教育,但本质上是一种素质教育。教育要面向未来,初中数学教学的目的是不仅要教会学生数学知识和方法,更要提高学生的核心素养,进而提升学生的核心竞争力。在初中数学教学中,教师要从鼓励...

袁芬 2022-03-21
初中数学教学中数形结合思想的应用

  摘要:在素质教育的要求下,初中数学教学需要以培养学生的数学思维为中心,而数形结合思想是一种重要的数学思维和思想方法,不仅能够提升学生的学习能力和解题能力,还能够帮助学生掌握丰富的学习方法,促进学生构建科学的数...

周世维 2022-03-21