初中语文古诗词范文

初中语文古诗词教学如何优化

  内容摘要:古诗词具有典型的古代风韵,是初中语文教材中的重要组成部分。但是在教学的过程中存在着一些不足,比如说,教师教学方法的枯燥性、学生对古诗词的认知不到位等,这些弊端导致了学生对初中古诗词的排斥。但随着经...

师向青 2022-03-21
初中语文古诗文阅读教学论文

摘要:古诗文教学是初中语文教学的重点,也是培养学生良好语文素养的一个关键素材,但却一直成为了初中语文教研的一个冷门主题。笔者试从自己教学的实践出发,谈谈对古诗文教学研究的一点想法,以期抛...

包小玲 2022-03-27
初中语文教学中培养学生诗词学习能力的策略

  摘要:诗词,就像是璀璨的珍珠一样,莹莹生光。学生学习诗词,不仅能够感受到诗词外表的华丽,还能感受到诗词中丰富的情感,学会用心灵来接触诗词。初中语文教师培养学生的诗词学习能力,是希望为语文课堂增添厚度和广度,让学生...

卢爱红 2022-03-21
初中语文古诗教学有效性论文

摘要:文章以刘禹锡《秋词(其一)》的课堂教学为例,从联读导入、吟诵解意、质疑提问、拓展迁移四个方面,论述提高初中语文古诗教学有效性的方法。 关键词:初中语文;古诗教学;有效方法; 初中...

施顺飞 2022-03-27
诗词教学与初中语文论文

诗词教学与初中语文论文 篇1:谈国学经典诗词诵读与初中语文教学的有机结合  摘要:新课标指出,初中语文教学中要引入民族优秀国学文化传统知识,并将此应用到学生的情感道德教育领域,帮助学生树立正确...

2022-05-26
部编版初中古诗词群文阅读教学

  摘要:本文立足于初中语文教学的实际情况,从“古诗词与群文阅读概念浅析”“古诗词群文阅读教学策略实操”“古诗词群文阅读教学反思”三个方面出发,对于如何开展古诗词群文阅读教学,提...

林丽珊 2022-03-21
初中古诗词群文阅读教学以形象为主题

  摘要:古诗词在语文教学中占有重要地位。意象就是寓“意”之“象”,是用来寄托主观情思的客观物象。学生通过多角度品析意象,既可以感受诗词所营造的意境,又可以体悟诗歌的情感所在,探究诗歌鉴赏...

许燕鑫,代顺丽 2022-03-21
情景教学法在小学语文高年级古诗词中的应用体会

  摘要:在小学语文课程中引导学生学习时,不仅需要学生对生字词进行认识,还需要引导学生对古诗词进行理解。这样学生在学习的过程中不仅可以了解到课本上的知识,知识面还可以得到拓展。为了让学生的积极性得到提高,以及学...

丁书筠 2022-03-21
小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略

  摘要:传统文化是是中华文明的瑰宝,是中国人的精神财富。可现在很多人忽视传统文化的价值,所以如何继承和弘扬传统文化是每一个中华儿女都应该思考的问题。古诗词是传统文化中的重要组成部分,也是小学语文教师在课堂教...

袁佳楠 2022-03-21
品味古诗词的魅力,彰显高中语文之美

  摘要:古诗词是中华优秀传统文化中的精髓,是无数历史先贤智慧的结晶。古诗词通过其凝练的语言、丰富的内涵、优美的意境,展示出了自身独特的魅力。本文主要论述了品味古诗词的魅力,彰显高中语文之美,旨在提高学生对古诗...

高世锋 2022-03-21
核心素养下的高中语文古诗词教学

  摘要:核心素养可谓是当前我国教育领域内一个相当热门的课题,不同学科的核心素养又有着不同内涵。其中高中语文核心素养主要包括语言建构和运用、思维发展和提升、审美鉴赏和创造、文化传承和理解等方面,教师需以此为...

徐连霞 2022-03-21
古诗词高中语文论文

古诗词高中语文论文 篇1:浅析古诗词在高中语文探究性教学中的运用  【摘要】新课标对高中古诗词鉴赏提出了更高的要求,随着新课改的展开和深入,古诗词的教学显得越来越重要。学生古诗词鉴赏能力的...

2022-05-21
古诗词鉴赏中学语文论文

古诗词鉴赏中学语文论文 篇1:中学语文古诗词鉴赏教学策略探析  摘 要:中学语文古诗词教学对于提升学生的审美情趣和道德素养意义重大。借鉴古诗词中的文化元素可以培养学生优秀的思想道德修养,利...

2022-05-23
高中语文古诗词阅读教学论文

高中语文古诗词阅读教学论文 篇1:高中语文古诗词阅读教学有效性的提升策略   【摘 要】本文论述高中语文古诗词阅读教学有效性的提升策略,提出具体的措施:提升学生学习兴趣,增加诗文阅读重复性;认...

2022-05-26
初中古诗教学分析论文

初中古诗教学分析论文 篇1:初中古诗主题化教学策略分析  摘 要:初中古诗教学,是初中课程体系中的重要组成部分,是引导初中生领悟传统经典文学魅力,提升其文化素养的重要环节,但是从当前实际初中语文...

2022-05-25
深层次学习理论对小学语文古诗教学的思考

  [摘要]在实践教学中,小学阶段绝大部分学生在词汇积累、语言理解、感悟能力以及思维发散等方面因年龄关系较而为薄弱,古诗教学便成为小学语文教学过程中的重点、难点。任课教师需根据学生的这些特点,以深层学习理论为...

范晓梅 2022-03-21
古诗文群文阅读教学是语文核心素养的重要内容

  摘要:群文阅读是新课程改革背景下兼具广度和深度的阅读方式,围绕议题,学生采用同中求异、异中求同的比较阅读的方法,由文到群,由群到文获得了精准、深刻的认识,不仅提升了思维的深刻性,而且理解与传承了中华文化,提升了学...

郎秋叶 2022-03-21
中学语文古诗歌吟诵教学节奏探讨

  初中语文课外古诗词诵读教学有一定难度,古诗词教学中借助古人创作时使用的古典吟诵在,可以通过音声高低起伏准确把握情感,同时结合经典赏析加深主旨认识,掌握诗词创作艺术,进一步营造诗词创作环境,实现传统文化的现代创...

武 玥 2022-03-21
优秀传统文化在语文古诗文教学中的渗透策略

  摘要:在初中语文教学过程中,不仅要注重对文化知识的传播,还要提升对优秀传统文化知识的重视,引导初中生在语文学习的过程中汲取优秀的中华文化,提升初中生的文化自信。古诗文作为我国优秀传统文化的载体,对于优秀传统文...

丁焕 2022-03-21
小学语文古诗文学论文

小学语文古诗文学论文 篇1:诗意浸入课堂  【摘要】在开展小学语文古诗教学时,必须保证教学方法的合理性,只有这样才能保证小学生全身心的融入小学语文古诗教学氛围当中,继而提高学生对古诗现实意义...

2022-05-25