教学教学论文范文

国外护理专业英语教学的教学现状及教学设计研究

  摘要:全球护士短缺以及护理人才的国际流动为涉外护理专业学生提供了实现高端就业的机会,同时也对学生提出了更高要求。通过调研了解涉外护理岗位需求、学生需求,依据课程设计理论设计针对涉外护理专业的英语国家医护...

刘 鎏 , 孙 宁 ,刘 爽 2022-03-21
运用情境教学与探究式教学策略提高小学数学教学质量

  知识来自生活,也高于生活,学习知识的主要目的也是为生活服务,通过全面掌握各种知识内容,学生可以有效地解决现实生活中的各种问题。小学数学教育可以帮助学生更全面地理解和体验生活。教师根据教科书的内容为学生创造...

宋霞 2022-03-21
临床案例教学资源库网络教学平台在高职护理教学中的应用

  摘要:案例教学法是国内现阶段高职教育护理专业中大力推广的重要教学模式,在高职护理教学中发挥着重要作用。但目前的高职护理教学中缺乏真实性、时效性、典型性、针对性的临床案例,无法更好地满足护理人才的教育与培...

金盈盈 钟弦弦 徐咏梅 陈令艳 2022-03-21
地理教学目标在核心素养视域下的表达:误区与建议——基于《地理教学》期刊教学设计论文内容分析

  摘要:重构核心素养导向的教学目标是推动课程改革的关键一步,为此亟需厘清核心素养视域下地理教学目标的表述误区。本研究采用内容分析法,选取《地理教学》期刊上123篇教学设计为研究样本,重点对其教学目标的表述模式...

黄东涛 2022-03-21
公司战略与风险管理课程翻转课堂教学与案例教学法的混合式教学模式

  摘要:随着翻转课堂教学模式的不断发展,本科教学改革进一步深化,将面临新的机遇与挑战,如何将翻转课堂与传统教学模式相结合,运用翻转课堂新模式弥补传统教学模式的不足,值得更加深入地探讨与研究。本文以“公司战...

颜申申 2022-03-21
标准化病房教学模式妇产科教学论文

摘要:目的 运用临床标准化教学病房,选择妇产科的典型的病例,让住培医师对患者及相关疾病更加详细、真实的认识,提高临床技能及综合判断能力,拓宽临床思维模式,培养创新意识,激发学习热情,提高教学质量...

朱丽霞 张小娟 潘晶 董晟昊 黄静 刘琴 2022-03-27
主体教学法在高中英语教学中的有效性

  摘要:首先阐述主体教学法优化学生认知状态,其次论述主体教学法优化学生认知过程,接着阐释主体教学法优化认知评价,最后阐明主体教学法优化认知关系。  关键词:主体教学法;英语;有效性;高中生;一、主体教学法优化学生...

王瑞燕 2022-03-21
基于微课的混合式教学模式在高中生物学实验教学中的应用

  摘要:高中生物学作为以实验为基础的一门自然学科,在高中教学过程中有着不可忽视的地位。同时随着互联网的不断发展,将网络信息技术应用于教育领域已然成为现今教育的发展趋势。微课教学主要利用信息技术剪辑课堂视频...

姚天华 2022-03-21
趣味教学法在小学数学课堂教学中的有效应用

  摘要:数学是小学教育阶段中重要的一门课程,在激发学生理性思维方面起到良好的促进作用。当前,在小学教育阶段,传统的课堂教学方式十分常见,小学教学面临较多的问题,不利于学生发展,整体的课堂教学效率并不高。  关键词...

李红兵 2022-03-21
提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略

  摘要:当前,教育改革的力度越来越大,并在近些年取得了非常显著的成果。尤其是随着素质教育的贯彻落实,在开展小学数学教学的过程中,要充分体现出小学生的课堂主体地位,通过多样化的教学方式激发出小学生的学习积极性。针...

杜鹏 2022-03-21
情境教学法在小学数学教学中的实践

  摘要:情境教学法在小学课堂中具有广泛的应用价值,它具备形象化和启发性,能够转化抽象性的数学知识,降低理解难度,增强教学指导效果。对于小学生而言,情境教学法更贴合他们的思维特征,使其积极主动地投入问题探究中。但将...

王兰 2022-03-21
个性化教学与小学数学教学结合实践

  摘要:根据数学课程标准的要求来看,教师应该结合实际学情对教学过程进行创新设计,明确学生个体之间存在的差异,并将其落实到具体的课堂教学过程当中。以教育创新为导向,个性化教学的概念应运而生。在小学数学课堂上落实...

戴耀亮 2022-03-21
情境教学模式在初中物理教学中的运用

  摘要:新一轮基础教育课程改革的推进,对初中物理教学提出了更加严格的要求,因此物理教师应该重视教学思想与教学方式的革新,应用情境创设法将学生带入物理知识世界中,让学生在物理知识的海洋中不断探索与研究,提升学生物...

王爱俊 2022-03-21
以生活化教学为辅助的初中物理教学路径

  摘要:物理学科是一门与现实生活关联较紧密的自然科学,生活化教学在初中物理教学中的应用与渗透可以在物理与生活之间架设互通桥梁,使学生在深入观察生活现象、有效借助生活素材、充分感知生活特质的基础上高效参与物...

苏小东 2022-03-21
分层递进教学在初中化学教学中的应用

  摘要:分层递进教学作为一种有效的教学策略,在初中化学教学中的运用越来越广泛。它以学生的个体差异和自身特点为基础,有针对性地进行教学活动,近年来一直受到教师们的追捧。本文结合分层递进教学的现状,探讨如何将这一...

周迎迎 常娥 2022-03-21
新高考背景下高中化学教学渗透核心素养教学

  摘要:在高考形势改革背景下,高中教育发生了很大变化,因此,对高中化学教育也提出了一些新要求。基于此,该怎样引导高中生更好地学习化学知识,怎样面对新的高考形势,是高中化学教师充分重视的问题。同时还要及时更新教育理...

涂永坤 2022-03-21
生活化教学理念在初中物理教学中的运用

  摘要:素质教育的发展,要求教师在教学过程中贴近生活,以生活实例作为活教材融入教学中。初中物理课程中,由于学生是第一次接触物理知识,物理知识又都是很抽象的理论和公式,学生理解起来非常吃力,甚至一些学生会产生厌学心...

林岁祥 2022-03-21
小学数学教育教学中分层教学的实践

  摘要:基于小学数学教育教学中分层教学的实践。主要通过教师“结合数学基础,合理分层“”明确教学目标,分层规划“”结合教学内容,科学分层”三种途径,为学生构建高品质的数学课堂,对不同...

苏双旺 2022-03-21
引导式教学在小学体育教学中的实施

  摘要:新时代教育背景下,培养学生体育锻炼兴趣,发展学生体育运动能力,是当前体育教学的重要目标。体育锻炼对一个人的终身都是非常有益的,但当前小学生体育锻炼的意识并不是很强。因此,教师应该侧重引导小学生展开体育锻...

李佳斌 2022-03-21
游戏教学法在小学体育立定跳远教学中的运用

  摘要:在小学体育中,立定跳远一直是衡量学生体育素质的重要项目之一,一些城市将立定跳远项目加入中考之中,由此可见,立定跳远项目在体育教学中的地位十分重要。在小学阶段,立定跳远项目作为学生最基础的体育运动,能够有效...

陈乐乐 2022-03-21