生物专业导论论文范文

材料专业导论论文

摘要:科研导论是中国矿业大学材料科学与工程专业培养计划的创新创业教学环节必修课程之一。文章通过课程内容设置优化和教学方法探索实践,采用互动式、案例式教学方法激发...

王萌 2022-04-04
高校“环境工程专业导论”课程思政教学改革

  摘要:“环境工程专业导论”是高校环境类及相关专业学生学习环境工程科学基础知识的入门课程。将思政内容与环境工程专业导论课程融合,能够提高大学生的专业素养,增强大学生的社会责任感,符合我国社会发展的...

李正 张健 王冰 张兰河 贾艳萍 2022-03-21
生物科学专业新生专业认知与学我效能感研究

  摘要:采用大学生专业认知调查问卷和大学生学业自我效能感调查问卷,对211名生物科学专业新生进行调查研究,探讨了生物科学专业新生的基本情况以及学生专业认知和学业自我效能感的现状及关系。结果表明:(1)生物科学专业...

窦露娜,范曾丽 2022-03-21
探索将生物工程专业的微生物课程纳入思想政治教育

  摘要:本文从提高教师的思想认识与理论水平、充分挖掘微生物学课程中的思政元素和实施课程思政的注意问题等三个方面,阐述了对生物工程专业的微生物学课程融入思想政治教育的思考,提出了一些观点和建议。  关键词:微...

2022-03-21
以工程教育专业认证为基础的人才培养计划--以生物工程专业为例

  摘要:为了更好地培养服务地方经济的专业技术人才,桂林理工大学生物工程专业将工程教育专业认证融入到人才培养方案修订过程中。通过调研已认证的高校,了解区内相关企业对人才需求标准,组织企业专家和认证专家对培养方...

李培骏,海 洪,李 霞,李海云,刘亭君 2022-03-21
生物工程专业生物制药方向药理教学改革

  摘要:药理学是我院生物工程专业(制药方向)的一门专业限选课程。根据该课程的特点和生物工程专业的培养目标,我们对药理学课程在培养目标、教学内容、教学方式和考核方式等环节进行了改革与探索,以期提高药理学的教学...

孙德福 2022-03-21
结合生物医学工程和艺术设计跨专业联合毕业设计的探索

  摘要:生物医学工程专业的多学科交叉融合特点决定了跨专业、跨学科培养的重要意义。毕业设计(论文)是整个培养过程的重要环节,旨在通过该环节综合训练学生运用生物医学工程专业知识解决实际问题的能力。文章简要介绍...

吴小鹰1,2,侯文生1,2,叶东海1,2,田学隆1,2,罗小 2022-03-21
测控导论论文

摘要:总结兰州工业学院测控技术与仪器专业导论课基础,探索通过入学教育、专业介绍、课程导论以及微小科技项目引领,引领学生完成专业认识,融入大学生活。...

张总 2022-04-04
药学院生物工程专业“科研方法学”课程建设与探索

  【摘要】目的:探索建立生物工程学院药学专业《科研方法学》课程的新模式。方法:依据我国现今存在的学士培养目标,需强化学士对其所在领域的专业发展理念的认知,鼓励其对科研方面的进一步探知,同时结合我校实际情况提出...

宫 帼 唯 2022-03-21
药学系生物工程专业科研方法学课程建设的探讨

  【摘要】目的:探索建立生物工程学院药学专业《科研方法学》课程的新模式。方法:依据我国现今存在的学士培养目标,需强化学士对其所在领域的专业发展理念的认知,鼓励其对科研方面的进一步探知,同时结合我校实际情况提出...

宫帼唯 2022-03-21
生物专业本科生创新能力培养实践

  摘要:本文梳理了新形势下高校大学生创新能力不足的原因,根据沈阳师范大学生命科学学院多年来对生物类本科生创新能力培养的探索与实践,形成了“科研引领、平台支撑、贯穿始终”的生物类本科生创新能力培养...

董丙君,郑国,马莲菊,王泽,杨明 2022-03-21
生物专业生理学课程纳入思政教育的路径思考

  0生物类专业生理学课程融入思政教育的实施路径0.1课堂是生理学课程思政的主舞台  课堂教学是充分发挥课程育人、全面发展学生核心素养的重要渠道。教师作为课程思政的最佳引导者,主导了整个课堂教学。教师在熟练...

王丹,代琦,陈贵钱,聂作明 2022-03-21
论中国高校生物医学工程本科专业的核心竞争力

  摘要生物医学工程是一门交叉学科,我国对生物医学工程专业学生的培养有着多样化的特点,各高校多根据学校学科特色及研究优势,制定针对不同类型人才的培养方案,体现了各学校的专业特色,但这种多样性弱化了生物医学工程专...

刘有军南群 2022-03-21
探索地方本科院校生物工程专业实践教学质量保证体系

  摘要:实践教学是生物工程专业教学体系的重要组成部分,也是培养学生创新意识、实践能力和综合素质所必需的教学环节。本文结合本校实际,从实践教学课程体系、实践教学方法、实践教学队伍建设、实践教学监督管理及反馈...

高兆建1闫训友2范晓博1张娜1周金伟1 2022-03-21
药学专业中微生物与免疫学课程思政元素的挖掘

摘要:学校的根本使命是立德树人,因此在学生培养体系中思政课和专业课有着同样重要的位置。在实际教学过程中,教师要能够将思政课程贯穿到教育教学的全过程中,推进思政课和专业课相结合,不断增强学生们的使命责任感,帮助...

刘爱 2022-03-22
新疆师范院校生物科学专业学生实习辅导现状

  摘要:实习支教是师范类高校培养基础教育事业合格人才中必不可少的实践教学环节。为了解新疆师范类高校生物科学专业学生实习支教开展情况及存在的问题,本文采用调查问卷的方式,以新疆师范大学、伊犁师范大学和喀什大...

艾沙江 · 阿不都沙拉木 1,李凯丽 1,倪华 1,努尔古丽 2022-03-21
基于工程教育专业认证理念的生物工程综合实验教学模式

  [摘要]生物工程综合大实验是生物工程专业学生的必修课程,是对微生物学、发酵工程和生物分离工程等专业核心课程的理论知识进行综合运用的典型实践课程。课程教学过程中贯彻“以学生为中心,产出为导向“的...

王启要,万俊芬,白云鹏,李友元,张晓彦,叶蕊芳,宫衡,庄英萍 2022-03-21
生物学专业教学策略论文

第1篇:高校医学生物技术实验室安全教育现状调查及对策  1高校医药生物技术实验室安全教育的必要性  高校实验室是校内实践教学与实训基地,是锻炼大学生实践能力、开展人才培养和社会服务活动的重要场所,具有使用频繁...

2022-03-21
校企联合培养下生物技术专业创新实践的改革与实施

摘要:以社会需求为导向的创新实践教育是现代生物技术专业人才培养的核心任务,强化专业素养与创新教育的有效融合成为创新人才培养亟需解决的问题。沈阳师范大学生物技术专业立足行业发展需求,以深入开展校企联合培养为抓...

王泽1,董丙君1,李玥莹1,王冬妍2,刘勇3,杨明1 2022-03-21
生物实验教学改革与实践:以教师专业培养为基础

  摘要:实验教学是师范专业人才培养的重要环节.文章针对目前实验教学在师范专业人才培养中存在的弊端,结合生物科学专业实验教学实际,重新构建实验教学内容体系,采取相应的实施举措,探索出培养师范专业人才的新途径.  ...

王铁峰 程华 李妮 牛亚玲 潘轶男 王丽媛 陈福 2022-03-21