动画电影创作中民族文化的表现研究

2022-03-21版权声明我要投稿

  摘要:本文主要针对动画电影创作过程中民族文化表现形式进行研究。首先针对我国动画电影的发展历史进行分析,而后探求了民族文化与动画电影创作之间的关系,接下来分析了动画电影创作过程中民族文化渗透的作用,最后探讨了民族文化在动画电影创作中的表现形式。

  关键词:动画电影;创作;民族文化;表现;

  众所周知,我国是多民族的国家,基于民族文化的繁荣,使得我国民族题材动画电影越发丰富,与此同时民族文化与动画电影创作之间的有机结合,可以散发独特的电影文化魅力,有助于提高电影文化审美价值,更加有利于民族文化的继承与发扬。因此本文主要针对动画电影与民族文化两者之间的关系进行分析,探讨动画电影创作中民族文化的表现。

一、我国动画电影的发展历史与现实要求

  自上世纪20年代起,我国动画电影开始受到社会各界的关注,到上世纪80年代,动画电影的创作逐步渗透并融入民族传统文化,丰富了动画电影的创作形式,拓宽了发展空间,但自80年代以来,我国动画电影的发展面临重重阻碍,缺少资金支持,还面临创新度不足、技术更新缓慢等问题,加之强国文化所带来的制约,使得动画电影无法有效融入并渗透民族文化,最终造成民族文化的缺失,这对于我国动画电影业的发展十分不利。

  总体而言,无论是西方发达国家的动画电影还是发展较为迅猛的日本动画电影,亦或是在探索之路中面临重重困境的我国动画电影,都要基于自身的民族文化,探寻适合自身发展动画电影创作之路,不仅要融入更多的民族性格,也要积极弘扬民族文化。这就意味着在动画电影创作过程中应激发民族文化的应用活力,避免局限于某种形式的动画电影创作思路,而是要以宽广的格局,做好民族文化渗透等相关工作,真正实现动画电影创作的无限延伸,将我国动画电影的发展势头向更快更好的方向引领,为民族文化的振兴增添动力源。

二、民族文化与动画电影创作之间的关系

  民族文化的渗透对动画电影创作提出了更高要求。动画电影创作过程中渗透民族文化是必然趋势,中华民族文化的发展历程中,积淀了厚重的历史文化、传记文化等,还包括各类文化图像及戏剧戏曲,为民族文化增添了独特的印记,而随着民族特色的形成,动画电影创作过程中融入民族文化,必须从多方位入手予以思考,不仅要尊重民族文化的严谨性,也要赋予其特殊性,这也要求动画电影创作者不断注入灵感与创意,以丰富的动画电影创作素材,来呈现别具特色民族文化。动画电影创作过程中,可以选择性摘取经典故事以及脍炙人口经典情节,以此为着手点,拓宽动画电影的剧本创作范围,基于已经塑造的完整故事架构,不断延伸情景,并根据某个线索,丰富故事内容,使得故事呈现与表达更为立体、饱满。其中以《翡翠森林》《浪客剑心》等为典型,此类作品的创作过程中将民族文化作为创作资源,彰显了别具一格的日本文化。而美国在动画电影创作过程中也十分注重民族文化的融合,大部分动画电影作品都十分注重美国精神的传达,给人以民族自信心以及文化自豪感。

  而我国民族文化经历了长时间的发展,形成了深厚的历史积淀,民族文化在动画电影创作中的实践与研究已是必然趋势,具体表现在以下两个方面,第一,创作者在动画电影创作过程中融入民族文化,是对传统动画电影创作模式的改革与创新。比如,在动画电影创作过程中融入神话故事亦或是摘取历史典籍,即可使得动画电影创作内容更具历史性与文学性,从而带领大众形成感同身受的认知,进而达到艺术加工的效果,观影者在欣赏动画电影的过程中也将抱有足够的期待,意识到动画电影创作内容中所具备的民族气息以及人文气息。

  但是,现阶段我国优秀传统文化在动画电影创作中的融入受阻,很多时候受外来文化的影响,导致民族文化很难深层次渗透,主要由于现阶段我国动画电影制作过程中对于民族文化的融合很多时候仅停留表面,无法结合动画电影的创作需求以及民族文化的渗透趋势加以全面分析,导致国民及动画电影创作者未能从本质上分析民族文化融入的重要意义,很多时候忽略了民族精神的传承与发扬,进而导致动画电影创作内涵严重缺失,同时由于缺乏主流价值观的支撑,进而导致动画电影的创作无法满足现阶段受众的观影需求。

三、动画电影创作过程中民族文化渗透的作用

  第一,美育功能。动画电影创作过程中民族文化的渗透有助于青少年形成民族化的审美取向。在上世纪70年代我国动画电影资源相对匮乏,少年儿童通过电视机观看动画电影,其中以美国与日本的动画电影为主,潜移默化地受之影响,少年儿童的审美走向也发生了相应的变化。在当下动画电影创作过程中融入民族文化,逐步向民族化的审美方向转变,无疑有助于青少年审美观形成,这样也更加利于国产动画电影的进步,为其提供更为宽阔的发展空间。

  第二,德育效应。动画电影创作过程中民族文化的渗透,将有助于加深动画电影作品的教育深度。很多时候少年儿童所接受的传统文化教育形式单一,内容枯燥乏味,而以动画电影的形式予以呈现,那么他们的感官体验将会被极大地调动,在观看动画电影作品的同时,感知其中所蕴含的道德品质,潜移默化地形成民族文化传承意识。

四、动画电影创作过程中民族文化的表现形式

  动画电影创作过程中民族文化的渗透与融入具有一定的现实性意义,因此创作者要根据动画电影的发展方向,确定题材范围,然后有针对性地突出民族文化内涵,使得民族文化的渗透更能为观影者所接受,接下来文章则重点针对动画电影创作过程中民族文化题材的表现形式进行分析。

  第一,挖掘典型的民族文化,以此为题材中的重点。在动画电影创作过程中,首先以本民族文化为内容筛选主要方向,然后,要求创作者根据自身对民族文化的感悟,将精髓文化与动画电影创作有机结合,在实践过程中不断总结经验,使得两者的融合更加自然且合理。在动画电影创作过程中渗透民族文化,将有助于强化观影者的文化归属感,使其意识到民族文化的重要价值,从而达到潜移默化的效果,逐步形成文化传承与文化发扬的意识。整个过程中,创作者在动画电影创作环节,要根据自身的艺术审美能力以及思维创造能力,深刻感知文化环境、艺术环境等,以民族文化为载体,承载丰富的动画电影内涵,从而使得动画电影作品创作更具深度与广度。

  除上述要求外,创作者在动画电影创作环节也要带着民族情感,将民族文化全面渗透到创作全过程,秉承着传承并发扬民族文化的原则,深度挖掘民族文化中的精髓与内涵,并保护本民族文化,尽可能使得动画电影创作符合社会主义核心价值观,能紧随文化主流,确保民族意识的全方位体现,并以丰富多元的画面呈现形式,以及极具创造性的表现手法,来达到更好的创作效果。例如,西方发达国家在动画电影创作过程中多会打造不同的创作风格,其中包括抽象式表达以及讽刺式表达等,而中国动画电影的创作则可以利用剪纸以及水墨画等,彰显了民族文化的特色。

  不仅如此,在动画电影创作过程中,创作者也要基于民族情感,通过极具层次性的表现形式,展现民族文化的精髓与内涵。可从多方面入手加以分析,尤其是在民族文化的塑造过程中,要加深对文化的认知。例如,在动画电影创作过程中,创作者可以根据世界所处的历史背景,以及可融合的人文特色、风土民情、宗教习俗等,加深对民族文化的认知,将极具古韵风情的民族文化以及文化理念全面融入动画电影创作环节,引导观影者从更为全面的角度解读动画电影,突出动画电影的内涵。简而言之,在动画电影创作过程中民族文化的渗透要求创作者从自身做起,不断提高对民族文化的认知,在此基础上,更新民族文化的创作理念,尽可能与现阶段民族文化的发展紧密切合,并且使所创作的动画电影作品符合观影者的艺术欣赏需求,突出民族文化在动画电影创作中的重要地位。

  值得一提的是,动画电影创作过程中离不开民族文化的动力支持,民族文化的形成有赖于民族地域文化的积累,而在动画电影创作过程中切换不同类型的民族题材,有助于更新动画电影创作风格,形成别具特色动画电影创作模式,为我国艺术创作领域进一步发展打下坚实基础。总而言之,在动画电影创作过程中,除了融入民族文化,选择与动画电影主题相契合的民族文化形式与内涵,还要突出民族文化传承与发扬的重要性,发挥动画电影的社会影响力,深度挖掘民族文化与动画电影之间的契合点,彰显民族文化的深度,拓展动画电影创作的广度。

  第二,从观影者角度分析动画电影创作中民族文化的渗透路径。民族文化在动画电影创作中的渗透,不仅要确定主体方向,也要意识到观影者在动画电影创作中所占据的主体地位,因此,在民族文化的融入过程中,要充分考虑观影者的观赏需求,而后作用于动画电影的优化与完善等多个方面,使得民族文化的渗透效果进一步提升,并且与观影者的观感无缝衔接。在此过程中,动画电影很多时候在引用民族文化题材的过程中,陷入了单一、固化的制作模式,以趋同的呈现方式,导致观影者产生抵触情绪,不利于动画电影创作行业的发展,基于这一情况,动画电影创作者要突破以往思维的限制确定主题内容后,可以根据不同的创作需求,对民族文化题材予以归类,引发观影者的情感共鸣。

结语

  动画电影创作是艺术创作中的重要组成部分,在动画电影创作过程中融入优秀传统民族文化,不仅有助于丰富动画电影的内容,也有利于深刻影片内涵,进一步提升动画电影的生命价值,从而使其更具人文气息。

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作者:郭天毅 单位:韩国清州大学

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