《新闻调查》的叙事策略

2022-03-21版权声明我要投稿

  19世纪末20世纪初,美国爆发了揭发黑幕运动,一个新的新闻报道方式出现了,那就是调查性报道,CBS在二十世纪六十年代策划制作播出的《60分钟》奠定了调查性报道在美国电视新闻报道行业中的地位。而到了上世纪末,以中央电视台的《新闻调查》栏目为代表的调查性电视新闻报道节目在我国产生,并且对我国新闻报道行业产生了较大影响。

一、《新闻调查》节目特点

  《新闻调查》是深度调查类的新闻节目,自开播以来便追求真正的调查性报道,理性、客观而引人深思。《新闻调查》从选题、调查、内容、制作,各个方面都突出自己的深度与专业。经过十多年来的探索,《新闻调查》有了一套自己的播送体系和调查样式,调查过程完整地展现在镜头下,体现出节目的深度、专业与理性。

  1、具有代表性和价值的选题

  选题对于电视调查性报道节目至关重要,一个好的富有创意和吸引力的题目是吸引人们注意力的重要因素,《新闻调查》的选题是当下与百姓利益息息相关的问题,反映的也是社会正需要解决的一些问题。

  2、强烈的人文色彩

  新闻是需要经过选材、编辑和把关的,它不可能是完全真实的世界。《新闻调查》力求体现人文关怀和情感导向,它的选材多放在个人身上,不管采用哪种叙事方式,又涉及怎样的主题,其中心都是人,且十分关注涉事人的感受与心情。

  3、优秀的记者和主持人

  一个好的栏目就像是一台配置很好的电脑,而主持人记者就是操作使用“电脑”的人,业务能力强,专业素质过硬的人就能让这台“电脑”充分发挥高效的性能。该节目的主持人和记者都是各具特色,在调查中也是各显神通。

二、《新闻调查》节目的叙事策略

  1、《新闻调查》的叙事结构

  《新闻调查》的结构一般包括:序幕(提要)、开始、发展、高潮(主体)和结局(结语)。近两年的《新闻调查》的叙事结构渐趋成熟,颇具特色:一方面,《新闻调查》的层次分明,整体进度呈阶梯式,一个段落是一个问题或一个悬念,所以一个段落的完成就是解决一个问题或悬念,再开始下一个段落,直到问题全部解答,悬念被解开,全篇结束。另一方面,《新闻调查》善于设置悬念,一般是在导视和新闻主体中通过用信息的跌宕或压制来制造悬念。

  2、《新闻调查》的叙事角度

  为了能够吸引观众兴趣与好奇,《新闻调查》节目的叙事切入点往往是内焦点叙事,即真相在最后才被揭开。在节目进行过程中,其主要形式是调查和访谈,随着记者的慢慢深入,问题被一个个解决,事情的真相才浮出水面。这种叙事角度使观众只能跟随受调查者的角度了解部分事情的发生,要想知道其他内容就只能在受调查者进行更换后才可以。

  3、《新闻调查》的叙事特点

  (1)平等叙事特点

  第一,迎合受众的收视心理,与受众平等交流。

  《新闻调查》中的一大特点就是记者身兼主持人去挖掘事件真相,讲述整个故事。节目的任务就是通过记者去刺探被某部分人、某个机构甚至某个体系所藏而不露的一面,“挖掘内幕”。这种定位是非常符合受众的心理需求与看点。另外,由于节目中的叙事风格一般都是通俗易懂的语言特色,极易牵动受众的兴趣和心理。

  第二,与受访者平视对话。

  《新闻调查》呈现的是一个事情的真相,与事件相关的人物都能够发声。这种多元视角体现的是一种公正、公平的价值观,是非对错需要留给观众去判断。为了保证这种多元视角,记者是以一种平等的视角和心态去与受访者联络,从而保证了镜头下的受访者是真实而宽松的,保证了表述的客观性和感受的真实。

  (2)冲突设置特点

  记者型主持人在采访与讲述故事时担任的角色是有所不同的。一是冲突之同故事叙述者:记者是《新闻记者》栏目整个故事的构成要素之一,他是故事的经历者,在见证故事的同时推进故事向前发展时,他所肩负的是挖掘矛盾并去提问与质疑,体现的是一个主体与另一个主体之间的对抗。二是冲突之异故事叙事者:当记者型主持人所担任的角色是异故事叙事者时,他的身份就显得更加客观与理性。他只是一个观察者与侦测者,见证主体与其他主体之间的矛盾与冲突,或者作为桥梁在主体间进行观点与意见的沟通与传递。

  (3)悬念设置特点

  在《新闻调查》中,记者型主持人对事件本身最初是不了解的。他只有通过观察与走访去探寻事情的面貌与原委,带着疑问与直觉去探寻事件的真相,在一个个悬念的解决中推进故事的展开与叙述。当最终的结果呈现在观众眼前时,一切便显得自然而平易近人、真实而发人深省。

  4、《新闻调查》叙事策略的不足

  一是受众易成为“单向度人”。《新闻调查》的核心人物是记者型主持人,他们把调查的过程展现给大家,引导观众随着他们去发现事情的真相。整个节目看起来是记者型主持人的主场,观众似乎只需要等待事件的结局,变成毫无思考的“单向度”人,久而久之,必然会产生厌倦。

  二是记者型主持人个性太过突显。当前媒体要想在激烈的竞争中实现差异化传播,在传播行为上就必须独具个性,但必须注意一点,个性化只是传播的一种手段,而非目的,在传播的过程中始终要记得节目的宗旨是什么,不能偏离。记者型主持人不同于传统主持人,他们用自己的眼光去发现问题、解决问题,且必须拿捏好个人风格特色。

  三是新闻事件主观化嫌疑。记者型主持人是《新闻调查》的核心,他的言论将直接影响观众,所以主持人所说之话必须客观,决不可主观臆断,只有将事实真相客观公正的呈现给观众,调查结论才能有说服力。

三、《新闻调查》中叙事策略改进建议

  1、增强节目的互动性

  《新闻调查》侧重事件调查的过程,受众的反馈极其重要。增加受众的互动之后,一是能够更加清晰了解到节目的传播效果如何,以便主持人在调查能够根据受众的反映调整自己的输出方式;二是受众的参与可协助节目组扩展新闻调查的多样性和垂直性,助推事件的调查;三是受众的参与使调查结果更“可信”,新闻事件与社会生活息息相关,只凭主持人“一家之言”多多少少会引起受众的猜疑,而当多数人参与其中,也就增强了节目的可信度。

  2、叙事模式多样化

  《新闻调查》的叙事以冲突叙事和悬疑叙事为主,但是仅有这两种模式是远远不够的。受众在信息化的包围下早已失去了传统媒体时代对信息的耐心,这就要求电视节目具备更加抓人、留人且多样的叙事能力。除了在信息的因果关系上做处理外,还可以根据信息的特性来改变叙事方式,增加节目的参与感,提高观众的体验感。

  3、提升主持人职业素养

  随着社会的变化,记者型主持人的责任越来越大,要能应对各种突变,还要有好的叙事能力,为符合当下受众对信息的接受方式还要将信息立体化、可视化。同时,主持人在叙事过程中,要保持新闻专业主义,做到客观、真实、全面,追其根本,这才是《新闻调查》源源不断的生命力。

参考文献

  [1]熊星.《世界周刊》与《新闻调查》报道叙事比较[J].新闻研究导刊, 2019,10(01):90-91.

  [2]王梦珧.电视调查报道的叙事研究——以《新闻调查》为例[J].西部广播电视, 2019(13):77-78.

  [3]余雅薇.《新闻调查》叙事结构建构之探究[J].安徽科技学院学报, 2007(03):80-84.

  [4]卢茜.从现象到真实的距离——论“新闻调查”的叙事手法[J].中外企业家, 2013(07):279.

  [5]李洁.浅谈记者型电视新闻节目主持人的职业素养——以《新闻调查》为例[J].大众文艺, 2012(02):185-186.

作者:黄星辰 单位:西北大学现代学院

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