体育节目主持人素质略谈

2022-03-21版权声明我要投稿

  摘要:随着现代体育的进一步普及,我国电视体育事业的蓬勃发展,人们对体育的热情越来越高,参与和享受体育运动已经逐渐成为人们的一种生活时尚。如何借助现代传媒技术的发展,保证体育广播电视节目的质量和收视率?这就对体育广播节目主持人提出了更高要求。基于以上思路,本文对体育节目主持人的语言风格进行分析探讨,提出增强体育节目主持人素质的相关建议。

  关键词:体育类节目主持人;语言风格;素质;

  优秀的广播电视体育节目主持人和制作者应当具备丰厚的专业知识、独到的现场观察分析能力。对比赛进程、比赛结果或发展趋势,播音员要有合理的预判,在播报时要口齿伶俐、语言顺畅、干净利落、反应机敏、情绪积极。同时,播音员也要有较好的心理素质,只有这样,其播讲的比赛实况才能让更多观众满意。

  体育赛事的转播需要体育节目主持人进行详细讲解,讲解中做到逻辑清晰,符合体育赛事语境,帮助观众了解比赛的动态,激发观众观看的积极性。同时要对项目竞赛规则作出具体解释,普及相关体育知识。

  体育节目主持人要合理表达自己的想法和观点,其观点应该是新鲜的,同时具有客观性。因此,体育节目主持人应该非常注意自己的观点和立场。

一、现状

  1. 基本功不扎实

  我国一些电视体育节目主持人的基本业务水平存在一些突出的问题,比如普通话水平不高,口语表达能力和控场能力较弱。有的体育节目主持人对体育项目赛事专业知识的掌握也不足,这都影响了其解说的效果。

  2. 配合不默契

  在我国一些体育节目中,广泛采用主持人和特邀嘉宾(知名运动员、教练员或体育专家)合作的形式,这种形式受到了观众的喜爱和欢迎。但主持人和嘉宾语言配合不默契的情况屡屡出现,使节目暴露出了一些问题。例如,有的主持人、评论员、嘉宾不注意节目赛事转播解说中语言的协调性和规范性,解说内容出现重复。

  3. 英语水平低

  国际体育赛事中,工作人员普遍使用的语言文字为英语(如对运动员、体育规则的介绍等均为英语,有的专业术语甚至直接使用英语缩写)。然而,我国一些电视体育节目主持人和评论员的英语水平有欠缺,在解读国际体育赛事新闻时就会露怯,容易遗漏许多有价值的资料介绍,亟须改进。

  4. 主持缺激情

  我国大多数电视体育节目主持人热情不够,即使在比赛竞争最激烈的时候,也仍旧采用平淡的语气。这种缺乏激情的主持只会让受众与节目的距离越来越远。

二、素质要求

  根据我国广播电视体育节目的基本要求,体育节目主持人应当具备以下素质:

  1. 过硬的政治素质

  广播电视体育节目蕴含着丰富的内涵。体育节目主持人首先必须具有过硬的思想政治素质,及时发现比赛中的闪光点,将其升华为精神力量,感染观众。要提高节目品位,弘扬积极向上的体育精神。

  2. 积极性和敬业精神

  只有时刻保持对工作的热爱,才能最大限度地激发和调动观众的情绪,把广播电视体育节目中的精彩瞬间及时传播出去,用自己富有感染力和激情的声音激发观众的兴趣和共鸣,实现良好的传播效果。

  3. 丰厚的体育知识储备

  体育比赛项目非常多,每个体育项目的比赛规则和技战术的特点也不同。所以体育节目对主持人的知识储备要求十分高。如果你想要成为一名合格的体育节目主持人,就要多学习了解体育知识,将自己培养成某一方面的专家。

  4. 敏捷的思维和较强的应变能力

  体育节目主持人不是神,无法准确预测下一场比赛的结果和细节,也无法准确预测下一场比赛运动员将采取何种战术。所以体育节目主持人要有较强的随机应变能力。

  体育节目的解说是一种即兴性很强的广播电视语言表达形式,要求节目主持人必须思维敏捷,反应快,及时为观众提供他们需要了解的全部有用信息。

  面对场上的突发状况,主持人要开动脑筋,快速地思考,找到现象本质,快速组织语言,精准表达出来,这都是对主持人脑力的考验。所以只有常思考、喜思考,充分开发自己的脑力,主持人才可以做到言之有理、言之有物。

  5. 深厚的文化底蕴

  任何节目主持人都应有深厚的文化底蕴,作为体育节目主持人,要对各个体育项目都有所了解,也要对体育文化有深入了解。主持人在节目中会接触许多体育专业人士,应与其保持在同一话语频道上,避免在节目主持时露怯,犯常识性错误,让人耻笑。

  价值观、眼界、格局看似事物的不同侧面,但它们其实都根植于人们的文化知识中,一个拥有丰富文化底蕴的主持人,他的价值观不容易偏颇,他的眼界不容易狭窄,他的格局不至于太小。新时代的主持人既要读万卷书,也要行万里路,还要了解历史,知史以明鉴,察古以知今,具有丰厚的文化底蕴,主持节目才能胸有成竹、谈笑风生。

三、结语

  随着我国体育事业的不断发展,体育赛事转播、直播节目也渐渐增多,受众对体育节目的要求愈来愈高。广播电视媒体若想满足受众日益增长的需求,就必须提高节目质量,创新节目主持人主持风格。

  基于以上思路,本文对体育节目主持人的素质要求、风格特点进行探讨,希望促进电视体育节目的发展。

参考文献

  [1] 高敏,普韵乔,舒鹏,王大中.我国电视体育节目主持人队伍发展历程、现状分析及对策探究[J].现代传播(中国传媒大学学报),2012,34(07):115-118.

  [2] 钟喜婷.新时期我国电视体育节目主持人现状及对策研究[J].吉林广播电视大学学报, 2007(04):91-93.

  [3] 万丽萍,沙桐.我国电视体育节目主持人队伍从业现状及职称影响因素分析[J].浙江传媒学院学报,2015(05):131-138.

  [4] 游渊.央视2019主持人大赛带给我们的启示[J].视听,2020(04):128-129.

作者:马明哲 单位:新疆艺术学院

【体育节目主持人素质略谈】相关文章:

1.素质拓展训练在小学体育教学中的融入

2.从素质教育的角度探讨大学生体育健身活动的策略

3.如何在初中体育教学中锻炼学生的心理素质

4.以核心素质为背景的体育教学内容探究

5.初中生体育能力与核心素质培养的若干思考

6.小学体育教学中运用素质拓展训练探讨

7.功能训练的角度探讨高考体育学生的身体素质训练策略

8.中学体育教学中的素质教育论文

9.提高小学体育核心素质的策略

10.学校体育与素质教育论文

11.新媒体传播下民俗文化的传承与发展

12.新媒体时代编辑素质在媒体传播中发挥的作用

文档上传者