语文专业技术工作总结精选

2022-04-12版权声明我要投稿

  无论是刚进职场的我们,还是成长路上的奋斗人,在工作的过程中,我们不断的积累经验,吸取他人与自身的教学,优化自身的工作方式。在长时间的工作下,我们自身的工作水平,有着显著的提升,为自己写一份工作总结吧,用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的语文专业技术工作总结精选,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

语文专业技术工作总结1

xxx,男,1968年12月生。1986年7月毕业于xxx师范学校,同年8月参加教育工作。 1998年10月加入中国共产党。1995年12月评为中学二级教师。任现职以来,认真履行中学二级教师职责,独立完成中学语文、英语教学任务,并担任班主任和语文教研组长,与人合作完成一项市级课题研究。爱岗敬业,严于律己,为人师表,勇于进取,积极开拓,求实创新,取得了突出的教育教学成绩。现将我任职期内的工作总结如下:

一、思想进步,师德高尚

参加教育工作以来,积极参加政治理论学习,努力提高自己的政治素质,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业。遵法守纪,为人师表。认真学习邓小平理论,践行“xxxx”重要思想,反复学习“xx大”精神,坚持科学发展观,崇尚科学,反对xx,与时俱进,开拓创新。严格遵守《教师法》等各项法律,工作中恪守教师职业道德,热爱教育事业。爱生如子,以校为家,勤奋工作,争先创优,默默无闻,无私奉献。把整个青春和全部的精力献给光荣的教育事业。

二、面向全体学生,实施素质教育

作为教师,工作的重心是教书育人。没有不合格的学生,只有不合格的老师。教师的职业既神圣又艰巨,工作中我无时无刻得不感受到自己肩上的责任的重大,怕误人子弟。工作中兢兢业业,一丝不苟 。

1.上好每一节课,关注每个学生。课堂教学是素质教育的主阵地,是教师工作的重中之重。为了上好每一节课,对备课,讲课,辅导,批改,以及考试等每一个教学环节都做到一丝不苟。并且把最新的教育理论和理念运用到教学中去,面向全体学生,实施素质教育。教学中既注重因材施教,又注重因人施教。灵活运用新课程理念,注重教师角色的转变,把课堂还给学生,真正的确立学生的主体地位。变教师的“教”为学生的“学”;变“要我学”为“我要学”。注重培养学生的创新精神和创新能力,培养学生的质疑探究意识,激发学生的求知欲。发展学生的主动性,创造性,鼓励学生独立思考,标新立异,尊重学生个性化的意见,允许他们否定老师的见解。最后再加以引导和激励性的评价,是他们的个性得到张扬,他们的特长得以发挥,从而真正的实现素质教育。

2.积极参加教研,确保源头活水。当今社会是一个知识爆炸的时代,知识的更新愈来愈快,作为教师必须不断的加强学习,不断的提高自身的业务素质和知识水平,才能胜任自己工作。为此我制定了完备的学习进修计划:第一,坚持自学并积极参加各种形式的进修、培训学习,以丰富自己的知识储备和理论修养。十几年来我先后自学了汉语言文学专业的本科段的全部课程以及英语本科段的大部分课程的学习,阅读了古今中外的三十多本名著和图书馆的二百多种图书;积极参加校区以及上级领导部门组织的各种培训学习,认真做好笔记;积极订阅各种教育报刊杂志,如《教师报》、《河北教育》、《中小学教学与管理》、《教育理论与研究》等,学习新的教育理念和教育方法。第二,积极参加、认真组织本学科的教研活动。每一次教研活动,都认真准备,做好活动记录。活动形式多种多样,听课,说课,评课,观摩课,教育理论学习与交流,把教研活动和教学实践结合起来,每一次活动都有很强的针对性,收获很大。第三、坚持写教育教学笔记和教育教学论文。自参加教育工作尤其是任现职以来,我一直坚持写教育教学日记,把自己教学的得失记下来,以及时反思,促进提高。参加工作以来我写的日记心得,足足有20多本近100万字。并且,每年都写教育教学论文,其中XX年2月撰写的论文《英语教学中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(总第506期)发表。

3.当好班主任,做好孩子王。热爱学生是教师的天职。这句话对班主任来说感触更深。一个团结的、向上的、学习型、友爱的班集体的建立,取决于班主任的爱心。班主任的主要任务是做好学生的思想政治工作,每一个学生都是天使。每接一个新班,我对班内的每一个学生的基本情况做一个全面的细致的了解,不仅关心每一个学生的学习,更关心每一个学生的生活和思想,真心的为他们排忧解难。对待所有的学生一视同仁、一律平等,不歧视任何一个学生,尤其是那些双差生。多年来我帮助的学困生有十七个,做辍学生的返校工作100多次,有二十多名学生又重新返校学习。我所管理的班级的升学率和巩固率在全校区乃至全县都是前列,我所管班级班风文明,学风正气,多次被学校评为先进班集体,深受上级领导的好评。

此外,我还积极参加学校组织的各项活动,认真完成上级下达的各项政治任务。组织好学生进行各种有益的实践活动,均取得良好的成绩。

三、坚守岗位、严于律己

参加工作以来,严格遵守学校的各项规章制度。坚守工作岗位,不迟到,不早退,不旷工,坚持请销假制度。坚持以校为家,早来晚归,坚持出满勤。在节假日值班的日子里,更是吃住在校,24小时不离岗。上课时候,课前三分钟一定到教室门口,钟声落进教室,不耽误学生的一分钟。参加任何会议或者任何教育教学活动,都准时参加,从不耽误。

四、工作成绩显著,受到领导好评

辛勤的耕耘,换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作,和较为出色的工作能力,使我的工作取得了非常喜人的成绩。自任现职以来,我所任教语文、英语学科教学成绩在乡县抽测统测中,均名为前列。XX年11月我参加的课题小组研究的市级课题《农村中小学听说能力的培养》结题。我所管理的班级班风正气、多次被学校评为“先进班集体”。我班学生毕业后或者继续学习,或者走上了不同的工作岗位,都受到了人们的的一致的称赞,有着良好的社会影响。

1998年12月被巨鹿县教育局评为“教学标兵 ”;XX年和XX年因工作成绩突出,连续两年被县政府授予嘉奖奖励。XX年12月在巨鹿县教委举办的三笔字竞赛中获“三等奖”。这些荣誉的取得是上级领导对我的成绩的肯定和鼓励。在今后的工作中,我要再接再厉,以更优异的成绩向党和人民汇报。

语文专业技术工作总结2

2009年,我科室继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七大会议精神,深刻领会十七大精神实质,依靠科技进步和西部人才培训战略,认真贯彻执行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方针、政策。在局党组的领导下,结合我科室工作实际,现就对2009年的工作计划、学习计划作如下安排:

一、业务工作计划

1、做好深化事业单位人事制度改革工作

主要措施:根据十七大报告第十二条以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,第(四)条不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍和人才队伍。坚持党管干部原则,统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设。及中共市委组织部、市人事局、市编委办《关于转发〈省事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(筑人通〔xx年〕79号)、市事业单位人事制度改革工作领导小组《关于印发〈市事业单位开展岗位设置试点工作实施意见〉的通知》(筑事改字〔xx年〕1号)文件精神,做好事业单位人事制度改革工作。

2、做好专业技术人员的职称认定,资格委托评审工作。

主要措施:根据市职称工作安排意见,组织全市开评职称的事业单位,包括十一个乡镇、街道办事处召开全市职称工作会。做好政策宣传,要求各个单位将申报职称的材料报送到我办后,我们再根据省人事厅、省农业厅文件《关于印发〈省农业系列中、高级职务任职资格申报评审条件〉的通知》(黔人通〔xx〕88号),省人事厅《关于印发〈省工程系列中、高级职务任职资格申报评审条件〉的通知》(黔人通〔xx〕85号)等评审条件,及各系列评审工作安排。对各个单位报送的材料进行逐项审查,对符合评审条件的个人就开出市专业技术职务委托评审工作介绍函推荐到市人事局参加评审;不符合文件规定的材料,就对其单位办事人员解释清楚为什么不能推评,并将其材料退回。

3、做好全国专业技术人员计算机应用能力考试报名工作、全国经济专业技术资格考试报名工作。

主要措施:将通知考试的文件发到市属相关单位以及银行、发电厂、盘江化工厂、水晶集团、煤气气源厂等单位,各个单位接到文件后组织人员参加报名。在报名当中,我们将为广大考生做好报名服务工作,对需要考试资料的考生帮助他们选择考试用书,考试用书运到后就及时通知考生来领书。准考证在考试指导中心领到后,就逐一通知考生前来领取。

4、着重做好专业技术人才队伍建设工作,做好全市专业技术人才的综合管理、职称评聘、继续教育等工作。

根据各个单位的《事业单位专业技术职务结构比例方案》,结合相关系列的评审条件,对各单位要求聘任的人员进行严格审核,对符合条件的人员报局党组会研究,同意后给予聘用。

5、继续加强聘后管理,对xx年取得的高、中、初级专业技术资格证书进行审核。

主要措施:通知各个单位审核xx年取得的专业技术资格证书,在审核过程中对以下内容进行逐项审核:取得专业技术职务任职资格的批准文件及其资格证书;近三年以上的各年度考核表;能体现任现职期间取得工作业绩的获奖证书、证明或有关材料;本专业论文或技术总结、业务工作总结;接受继续教育情况的证明(证书);本专业技术职务系列或行业主管部门要求的证明材料;单位或工作部门对专业技术人员提供的审核材料的认定和其履行岗位职责情况作出的具体评语。在审核过程中,如发现下列情况则取消其任职资格:违背四项基本原则者;年度考核连续2年不称职者;不能履行岗位职责,在工作中造成重大经济损失或影响极坏、群众反映强烈;触犯刑律,被司法机关判刑。

6、根据上级要求做好农村乡土人才培养和培训工作,农村实用人才职称评审工作。

主要措施:根据十七大报告第五条促进国民经济又好又快发展。第(三)条统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。主动与各乡镇街道办事处联系,结合我市实际情况,做好(本文来自,转载请注明)农村实用人才的培养和培训工作。在农村实用人才职称评审方面,组织人员对农民进行大力宣传。与文广局联系,通过电视宣传,并组织人员到各村张贴《市农村实用人才专业技术职称资格评审管理暂行办法》。让更多符合条件的农村实用人才晋升职称。

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