小学数学课件范文

中新小学数学教科书小学数学教科书分数内容比较

  摘要:学生核心素养的培养是教科书编写的立足点之一。基于核心素养的视域,对中、新两国小学数学教科书分数内容的组织、编排、呈现进行比较分析后发现:组织上,“PEP”版主要分布在中、高年级,“MC&rdq...

韩瑞娟1,李 肖2 2022-03-21
小学数学教学中如何引导学生积累数学活动经验

  小学数学教学不仅要让学生掌握基础知识和基本技能,还要引导学生在自主学习过程中进行数学活动经验积累,这样才能为促进他们的数学核心素养奠定基础。数学活动经验是看不见、摸不着的,需要教师在课中点滴渗透,在传授知...

储刘纯 2022-03-21
小学数学教学中数学思想方法的渗透策略

  摘要:随着素质教育的不断深入,人们对小学数学教学提出了更高的要求,不仅要提高学生的数学学科素养,还要培养学生的数学思想,让学生学会学以致用,为学生日后的数学学习奠定基础。因此,现阶段如何在小学数学教学中科学有效...

刘韩鹏 2022-03-21
数学思想之小学数学论文

数学思想之小学数学论文 篇1:小学数学建立数学模型思想之我见   数学源于生活,应用于生活,在小学数学教学中,就有很多生活中的问题转变来的数学问题,如果教师能利用好这些问题,既能使学生掌握知识,又...

2022-05-26
数学思想渗透小学数学教学论文

数学思想渗透小学数学教学论文 篇1:如何将数学思想渗透到小学数学教学中  摘要:数学思想是对于数学问题来说主要的基本策略和指导思想。教师教育学生掌握合理的逻辑思维,并且用于理解数学概念,提高...

2022-05-30
数学思想小学数学论文

数学思想小学数学论文 篇1:数学思想数学活动与小学数学教学研究   摘 要:在小学数学课堂活动中,数学教师使用良好的数学思想和科学合理的数学活动能够充分激发小学生的学习热情,进而提高小学生的学...

2022-05-25
趣味教学法在小学数学课堂教学中的有效应用

  摘要:数学是小学教育阶段中重要的一门课程,在激发学生理性思维方面起到良好的促进作用。当前,在小学教育阶段,传统的课堂教学方式十分常见,小学教学面临较多的问题,不利于学生发展,整体的课堂教学效率并不高。  关键词...

李红兵 2022-03-21
提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略

  摘要:当前,教育改革的力度越来越大,并在近些年取得了非常显著的成果。尤其是随着素质教育的贯彻落实,在开展小学数学教学的过程中,要充分体现出小学生的课堂主体地位,通过多样化的教学方式激发出小学生的学习积极性。针...

杜鹏 2022-03-21
情境教学法在小学数学教学中的实践

  摘要:情境教学法在小学课堂中具有广泛的应用价值,它具备形象化和启发性,能够转化抽象性的数学知识,降低理解难度,增强教学指导效果。对于小学生而言,情境教学法更贴合他们的思维特征,使其积极主动地投入问题探究中。但将...

王兰 2022-03-21
个性化教学与小学数学教学结合实践

  摘要:根据数学课程标准的要求来看,教师应该结合实际学情对教学过程进行创新设计,明确学生个体之间存在的差异,并将其落实到具体的课堂教学过程当中。以教育创新为导向,个性化教学的概念应运而生。在小学数学课堂上落实...

戴耀亮 2022-03-21
思维导图在小学高年级数学教学中的应用策略

  摘要:在新时期的教育背景下,思维导图这一教学工具逐渐受到教师的广泛关注与认可。尤其是在具有一定抽象性特征的数学课程中,思维导图更是具有至关重要的应用价值。着眼于教学实践,具体阐述如何将思维导图有效应用于小...

柴素文 2022-03-21
大班额下小学数学小组合作学习的策略

  摘要:随着我国不断加强城镇建设,更多人选择进入城市发展,然而这也为城市教育工作带来了挑战。学生人数不断增加,师资力量无法及时补充,导致很多学校只能根据本校教学条件组建大班额,不利于教师日常教学工作,还影响了学生...

赵春玲 2022-03-21
小学数学教学中高效课堂的构建

  摘要:高效课堂的构建离不开学生的参与,教师在课堂教学过程中,应坚持以提升学生数学学习能力为主,在教学过程中预留充足的时间鼓励学生讨论,做好习题训练检验学生学习质量,只有这样才能真正帮助学生完成课堂学习任务,提升...

蒋词 2022-03-21
基于提高小学数学教学质量的多媒体融入研究

  摘要:当前,随着信息技术的发展,多媒体设备已经成为教师在教学中常用的重要教学工具之一。这一教学工具的有效使用,可以增强教学的趣味性和有效性,从而吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。为了确保教学活动的有效开展...

尤描华 2022-03-21
小学数学课堂教学中学生逻辑思维能力培养

  摘要:小学数学课堂教学对学生逻辑思维能力的培养具有重要作用,很多学生在学习数学方面的逻辑思维能力都比较弱,教师需要通过专业的教学为他们提供扎实的数学逻辑思维能力成长空间,以促进他们数学学习能力的快速提高。...

薛鹏 2022-03-21
小学数学教育教学中分层教学的实践

  摘要:基于小学数学教育教学中分层教学的实践。主要通过教师“结合数学基础,合理分层“”明确教学目标,分层规划“”结合教学内容,科学分层”三种途径,为学生构建高品质的数学课堂,对不同...

苏双旺 2022-03-21
多维度优化教学方法,提高小学数学教学质量

  摘要:新课改更加注重小学生的数学核心素养培养,以素质教育为小学数学教学的核心,这样才能切实提升学生的数学理解能力,并使其逐步养成勤学善思、注重实践的学习习惯。因此教师应当在转变教学观念的同时,更加注重对学生...

吕云海 2022-03-21
信息技术融入小学数学课堂教学的应用

  摘要:现阶段正是信息技术飞速发展的时期,随着我国教育体制的不断改革,教育新课改的提出给我国教育带来了翻天覆地的变化。充分利用现代信息技术能够获得更多的学习资源,改变了传统的教学手段和方法,顺应了时代的需求,可...

陈姝 2022-03-21
多媒体技术下的小学趣味数学

  摘要:数学是小学阶段一门重要的基础课程,高质量的数学教育不仅要重视教学的效率,同时也应关注教学本身的趣味性,以趣味教学的形式提高学生的课堂参与度。在新课程改革不断深入的背景下,多媒体技术与小学数学趣味教学相...

漆万堂 2022-03-21
分析信息技术与小学数学教学的有效融合

  摘要:随着科学技术的飞速发展,信息技术如何融合到数学课堂已经成为教学研究的关键。面对课程改革的不断深入,为了帮助学生具体地学习数学知识,提高学习效率,我们的课堂以形象生动的画面、开放自由的学习环境,让信息技术...

干金辉 2022-03-21