学科教育论文范文

中职美术基础学科分层递进教学论文

摘要:大部分中职学校都存在师生比率大、生源较差等现象,因各方面因素的影响,中职学校一贯采用长期形成的传统班级授课模式。传统的班级授课对全体学生实施统一的教学要求和目标,很难发挥出每一个...

洪艳 2022-03-27
基于史料实证素养的高中历史学科教育教学策略

摘要:史料实证作为核心素养的重要内容,对学生掌握学习历史的方法,客观公正地看待事物、分析事物,养成严密的逻辑思维,有着重要的促进和导向性作用。在高中历史的教学工作中,为有效培养学生的史料实...

鞠峰 2022-03-27
曲阜师范大学聚焦高峰学科助推研究生教育卓越发展

  党的十九届五中全会站在“两个一百年”的历史交汇点上谋划长远、擘画蓝图,习近平总书记就科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局发表重要论述,学习领会党中央在关于制定“十...

戚万学 2022-03-21
美术学科核心素养下的中学美术鉴赏教育解

  摘要:以往,部分教师认为美术鉴赏课程是艺术熏陶与艺术信息传递的过程。近些年,美术课程教学有了新的目标。美术教学要求学生在现实情境中发现问题、明确目标,从而解决问题,并要求学生在解决问题过程中寻求创新性发展。...

王 冰 2022-03-21
基于学科核心素养的高中美术鉴赏教育

  摘要:助推学生德、智、体、美、劳全面发展,培养高素质人才,是时代教育的主旋律。真正意义上的美术教育应该是依托美术知识技能教学、倡导核心素养教育、培养学生综合素质的教育。教师应有效响应核心素养教育的发展要...

王瑜 2022-03-21
学前教育专业声乐教学学科联动教学法

  【摘要】学前教育专业的声乐教学,由于其培养目标与其他专业的声乐教学有较大的区别,因此学前教育专业的声乐教学不能照搬其他专业的声乐教学。在教学中,通过多种学科的联动,使学生在声乐、表演、情绪、动作等方面都能...

葛剑 2022-03-21
美术学科融合教育在STEM理念下的实践研究

  摘要:STEM的教学理念是深度学习,它的核心就是跨学科融合,强调对知识的应用和学科之间关系的关注。本文针对现在部分STEM课程设计中,美术学科走过场的现象,以STEM课程  《废纸的新生》中的教学实践,阐述了美术学科与其...

张翔燕1魏珍妮2王珍妮3 2022-03-21
地质学多学科融合教学创新论文

随着科技的发展和信息技术、物联网技术、互联网技术不断深入变革,当今社会已经进入发展迅速、科技先进、信息流通、交流密切、生活便捷的大数据时代[1]。大数据包含源自世界各地的大...

董东林 林刚 2022-04-17
基于化学学科核心素养的化学启蒙教育

  摘要:在研究学科素养时,一定要结合学科的特点。在初中化学启蒙教育中,老师要对自己的授课理念进行反思,在明确学科核心素养的基础上,要合理安排课程。化学启蒙教育属于义务教育阶段的核心,为培养学生们的核心素养,老师在...

李晓文 2022-03-21
语文学科多媒体教学论文

语文学科多媒体教学论文 篇1:对语文学科多媒体教学的点滴思考  【摘要】多媒体教学技术的兴起和发展,给传统的课堂教学注入了新的活力,但它不是万能的,它有一定的局限性和使用范围。在教学中,我们不...

2022-05-26
网络思想政治教育跨学科融合的新趋势及其应用

  摘要:文章以网络思想政治教育跨学科融合的演变历程为基础,以跨学科融合的相关特性为研究主线,探讨了新时代网络思想政治教育与特色学科、基础学科、热门学科及应用学科的交互融合,同时探索实现其系统化的教学创新和现...

邓国峰傅益南 2022-03-21
适应学科竞争的地理信息科学专业教育改革

  摘要:学科竞赛是提升学生学习自觉性、主动性,培养创新应用型人才的有效途径.结合近几年学生参加GIS学科竞赛暴露出的问题,在分析GIS应用型人才结构及目前GIS人才培养存在的问题基础上,探讨从优化课程设置,丰富实践考...

贾俊,胡运海,董廷旭 2022-03-21
初中历史学科人文教育论文

初中历史学科人文教育论文 篇1:新课改下初中历史课堂人文素养的构建探究  【摘 要】伴随着我国教育改革的不断推行,人文教育逐渐受到社会各界的重视。初中历史人文素质是初中生素质教育的重要组...

2022-05-26
学科综合化初中历史论文

学科综合化初中历史论文 篇1:初中历史学科综合化的必然性及其关键因素  摘要:《历史新课程改革》明确指出,教师应注重激发学生学习历史的兴趣,加强历史课程的综合化,提高学生对历史的认识。本文从历...

2022-05-26
高校学科带头人胜任力模型构建论文

摘要:研究目的是通过分析高校学科带头人素质特征,构建胜任力模型,为学科带头人的选拔和考核提供参考。采用的方法是结合各高校人事部门的提名和随机抽样确定的学科带头人,以访谈和问卷调查法收集...

于海兵 陈榕 孔丹莉 2022-03-30
学科核心素养视域下教学目标设计论文

摘要:学科核心素养的落实是目前基础教育改革研究的热点,如何基于学科核心素养进行教学目标设计仍有待探究。为科学研制学科核心素养视域下的教学目标,研究首先厘清了学科核心素养与三维目标的关...

翁倩倩 阮志红 饶翔 2022-04-06
中学历史学科概念教学论文

中学历史学科概念教学论文 篇1:中学历史概念教学浅议  历史学科概念教学愈来愈引起广大中学历史教师的关注,分析并探讨中学历史学科概念教学的理论与实践,无疑对中学历史教学质量的提高和学生历史...

2022-05-26
学生学科素养高中历史论文

学生学科素养高中历史论文 篇1:高中历史教学中学生学科素养的培养策略  【摘要】 随着我国教育水平的提高和新一轮的课程改革的推进,学生的学科素养的培养更加重要。高中历史作为高中阶段的重要...

2022-05-26
新纪元经济科学的学科布局与顶层设计——国家自然科学基金经济科学学科申报代码调整逻辑与内容

  摘要:本文介绍国家自然科学基金经济科学学科申请代码调整的时代背景,分析经济科学学科在整体资助中的定位和现状,结合新时代自然科学基金委改革部署和经济科学学科战略布局,提出经济科学学科申请代码调整所遵循的八大...

任之光 薛涧坡 洪永淼 汪寿阳 2022-03-21
品德学科教学论文

品德学科教学论文 篇1:浅谈如何在品德学科教学中开展品德教育  摘 要:随着社会的发展,新思维、新观念不断冲击着人们的头脑,社会道德面临着重大的考验。部分青少年理想消沉、道德滑坡,这是急需解决...

2022-05-19