学生半期英语总结范文

作文半期总结(精选2篇)

作文半期总结1  半期以来,我的学习时好时坏。  我的语文成绩我觉得一点儿都不好。老师每次批评我的时候,我身上一直冒“冷汗”,不过,我还是相信我自己,一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世...

2022-03-25
下半期学校意见范文

下半期学校意见1新学期,我学区教育教学工作要深入学习党的“十六大”精神,认真贯彻落实国务院、省政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全市基础教育工作会议的要求。全面实施素质教育,全面推进...

2022-04-09
半期表彰大会教师发言稿

半期表彰大会教师发言稿1同志们: 在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里,在全市上下加快发展、喜迎伟大祖国六十华诞的热烈气氛中,我们怀着无比喜悦的心情迎来了第25个教师节。在此,我代表市政府向全市...

2022-04-15
大学生英语演讲稿(精选2篇)

大学生英语演讲稿1英语演讲稿Ladiesandgentlemen,Onthissplendidmoonlitnightinmid-autumn,aswegatherinthebeautifulcityofShanghai,locatedonthecoastoftheEasternSea,letme,onbehalfoftheChin...

2022-03-25
中学生英语演讲稿3篇

中学生英语演讲稿1thegreatraceautomakersspeedtowardthefuturelastnight,wheniwassurfingonthenet,版权所有,全国公务员共同的天地!iwasattractedbyaword:hydrogeneconomy.ididn''''tknowwhatitm...

2022-03-26
小学生英语演讲大赛通知通用

小学生英语演讲大赛通知1各县(市、区)团委、教育局,市直机关团工委、市教育局教研室,市直有关学校: 为进一步配合我市实施科教兴市和人才强市战略,扩大对外交流,为全市中、小学生提供一个学习和交流英语...

2022-04-15
英语教育对学生语言能力的促进论文

英语教育有利于丰富学生的语言基础知识,特别是英语文学作品,不仅可以为学生提供大量的词汇,还可以为学生提供大量的语言示范例子,因此,教师要利用英语教育在促进学生语言能力发展中的作用,...

廖梓杉 2022-04-18
网络教学下初中学生英语听说能力的培养策略

  摘要:在目前的英语教学中,教师可以使用互联网教学方式对学生进行英语知识的教学,但当前的英语教学不太重视学生听力的培养。因此在目前的英语教学中,利用互联网可以帮助学生增加口语和听力的练习与使用机会,帮助学生的...

吴寒梅 2022-03-21
创造良好听力环境,提升学生英语素养

  摘要:英语教学讲求的是培养学生听、说、读、写的综合能力,在教学阶段要有输入和输出的过程。由于受一些现实因素的制约,小学英语教师普遍将教学重点放在培养学生的读、写能力上,忽视了学生的英语听力,很大程度上影响了...

刘畅 2022-03-21
初中英语教学中学生探索意识的培养策略

  摘要:探索是初中生必备的思维能力之一,可帮助其认识客观事物、领会英语知识与技能的本质、主动应用英语知识进行交流、表达情感。以英语课程标准中“发展学生思维”的基本要求为导向,结合对探索意识及英语...

于莉 2022-03-21
小学英语教学中如何培养学生模型思想探寻

  摘要:一般来说,模型思想在数学中的应用较为广泛,但在英语学科中也可以应用模型思想,以实现抽象的理论知识与具象的事物现象之间的转换,从而降低抽象知识的理解难度,加深知识的学习印象,培养学生思维能力和知识应用能力。...

张倩倩 2022-03-21
输入理论的指导下培养大学生的英语阅读能力

  摘要:目前,随着经济全球化的不断推进,以及互联网的大规模普及,我国国际交流的需求日益增长。基本的英语应用能力已不仅仅限于少数专业人士,而是大多数人学习及工作中较为重要的一项技能。但是,目前我国大专英语教学普遍...

韩敬雅 2022-03-21
初中英语课学生核心素养培养策略

  摘要:伴随着教育改革趋势的不断推行,越来越多的教师也开始不再重视英语课程教学,这使得英语课堂教学模式显得较为单调。在新的课堂组织模式下,教师要明确学生英语核心素养培养的关键,对英语课程教学模式做出转变,让学生...

陈晓燕1李荣军2 2022-03-21
中外 合作项目学生英语学习的内外动机

  社会心理学阶段,RobertGardner等学者认为学习者对目标语言群体和文化的态度影响了其学习效果,他们将学习动机分为融入型(对目标语言或目标语言群体有积极的情感而学习)和工具型动机(把目标语言作为求职或升学的工具...

黄燕芸 2022-03-21
高中英语教学如何培养学生的创新思维

  摘要:高中英语学习过程里学生的创新思维培养是非常重要的,这主要源于英语是交流工具,而交流本身就是在自己观点下展开想象力并能够即时演讲。本论文就文化视角来看高中英语教师的学生创新思维培养,然后结合具体的课堂...

张昀 2022-03-21
分层阅读对小学生英语学习动机影响的实证研究

1研究背景  外语学习动机是指个体在自身渴望以及预期满足感的驱使下,表现出来的努力学习语言的程度。学习动机是外语学习过程中最具决定性和能动性的要素王勃然,  会影响学习者练习或使用外语的效率,参与外语学习的...

吴鸿英 2022-03-21
小学生英语课堂中的消极参与现象研究

  一、研究设计  (一)研究对象  本研究选取C市P小学各年级共计218名学生以及4名小学英语教师作为问卷调查和访谈的对象。由于当地小学英语教学是三年级起点,小学高年级学生一般没有刚接触英语时的困惑感。4名英...

胡桃 2022-03-21
高职学校学生专业英语学习存在的问题及教学对策

  1背景介绍  我校供热通风与空调工程技术专业(以下简称“暖通空调专业”)的生源主要来自参加普通高考的高中生和技能高考的中职生,每年级中职生和高中生人数占比基本各半。暖通空调专业英语课程要求学...

张玉光 2022-03-21
天然拼音阅读法和语音教学促进大学生英语词汇积累的研究(1)

  摘要:语言掌握的基础是词汇的积累,英语学习也是如此。通过说明大学生英语词汇掌握的情况和特点,可将侧重点分为两个部分:一部分关于自然拼读法在英语词汇积累中的作用;另一部分是音标教学在英语词汇积累中应用的措施...

刘 倩 2022-03-21
天然拼读和语音教学对大学生英语词汇积累的促进作用研究

  摘要:语言掌握的基础是词汇的积累,英语学习也是如此。通过说明大学生英语词汇掌握的情况和特点,可将侧重点分为两个部分:一部分关于自然拼读法在英语词汇积累中的作用;另一部分是音标教学在英语词汇积累中应用的措施...

刘 倩 2022-03-21